Adema Dosbayeva
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Azhar A. AI-ENABLED LEARNING IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION: EXPLORING STRATEGIES IN DIFFERENTIATED INSTRUCTIONS / A. Azhar, D. Adema, S. Ulmanay // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCXLIX Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 11(349). – М., Изд. «Интернаука», 2024.
Конференция:
CCCXLIX международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 4. Лингвистика.
Статус статьи:
Статья опубликована