Агамалян Артем Толикович

Статья: КАЧЕСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ

Авторы: Еремина Маргарита Алексеевна, Ермаков Николай Денисович, Агамалян Артем Толикович

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Еремина М.А., Ермаков Н.Д., Агамалян А.Т. КАЧЕСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2020. № 21(119). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/119 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 34. Информационные технологии.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: РАЗРАБОТКА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕРСОНАЖЕЙ В ПРОЕКТИРОВАНИИ ИНТЕРФЕЙСОВ

Авторы: Еремина Маргарита Алексеевна, Ермаков Николай Денисович, Агамалян Артем Толикович

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Еремина М.А., Ермаков Н.Д., Агамалян А.Т. РАЗРАБОТКА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕРСОНАЖЕЙ В ПРОЕКТИРОВАНИИ ИНТЕРФЕЙСОВ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2020. № 21(150). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/150 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 16. Технические науки
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: КАК СОЗДАВАТЬ ТЕХНОЛОГИЧНЫЕ И ПОНЯТНЫЕ РЕШЕНИЯ В ДИЗАЙНЕ ВО ВРЕМЯ КРИЗИСА

Авторы: Ермаков Николай Денисович, Еремина Маргарита Алексеевна, Агамалян Артем Толикович

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Ермаков Н.Д., Еремина М.А., Агамалян А.Т. КАК СОЗДАВАТЬ ТЕХНОЛОГИЧНЫЕ И ПОНЯТНЫЕ РЕШЕНИЯ В ДИЗАЙНЕ ВО ВРЕМЯ КРИЗИСА // Интернаука: электрон. научн. журн. 2020. № 21(150). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/150 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 3. Информационные технологии
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: О важности и проблемах образования

Авторы: Агамалян Артем Толикович, Еремина Маргарита Алексеевна, Ермаков Николай Денисович

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Агамалян А.Т. О важности и проблемах образования / А.Т. Агамалян, М.А. Еремина, Н.Д. Ермаков // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CLXX Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 23(170). – М., Изд. «Интернаука», 2020.
Секция: Секция 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована