Аманкулова Гулфайрус Максатовна

Статья: Мобильдік оқыту - білім беру үрдісіндегі жаңа технология

Авторы: Аманкулова Гулфайрус Максатовна, Куангалиев Тимур Гайсиевич

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Аманкулова Г.М., Куангалиев Т.Г. Мобильдік оқыту - білім беру үрдісіндегі жаңа технология // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 31(207). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/207 (дата обращения: 22.11.2024).
Секция: 3. Информационные технологии
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: БАҒДАРЛАМАЛАУДЫ ЖЫЛДАМ ҮЙРЕНУГЕ 7 БАҒДАР ЖӘНЕ 2021 ЖЫЛЫ СҰРАНЫСҚА ИЕ ҮЗДІК 10 БАҒДАРЛАМАЛАУ ТІЛДЕРІ

Авторы: Аманкулова Гулфайрус Максатовна, Куангалиев Тимур Гайсиевич

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Аманкулова Г.М., Куангалиев Т.Г. БАҒДАРЛАМАЛАУДЫ ЖЫЛДАМ ҮЙРЕНУГЕ 7 БАҒДАР ЖӘНЕ 2021 ЖЫЛЫ СҰРАНЫСҚА ИЕ ҮЗДІК 10 БАҒДАРЛАМАЛАУ ТІЛДЕРІ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 31(207). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/207 (дата обращения: 22.11.2024). DOI:10.32743/26870142.2021.30.206.298976
Секция: 3. Информационные технологии
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Использование информационных технологий в научном образовании

Авторы: Аманкулова Гулфайрус Максатовна, Куангалиев Тимур Гайсиевич

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Аманкулова Г.М., Куангалиев Т.Г. Использование информационных технологий в научном образовании // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 30(253). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/253 (дата обращения: 22.11.2024).
Секция: 3. Информационные технологии
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Виртуалды тағылымдама мен курстар ұйымдастыру

Авторы: Аманкулова Гулфайрус Максатовна, Куангалиев Тимур Гайсиевич

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Аманкулова Г.М., Куангалиев Т.Г. Виртуалды тағылымдама мен курстар ұйымдастыру // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 30(253). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/253 (дата обращения: 22.11.2024).
Секция: 3. Информационные технологии
Статус статьи: Статья опубликована