Андрей Черницын

Статья: Интернет-мемы как средство формирования интереса у учащихся к уроку истории

Авторы: Андрей Черницын

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Андрей Ч. Интернет-мемы как средство формирования интереса у учащихся к уроку истории // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 20(212). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/212 (дата обращения: 22.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована