Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н. ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС НЕГІЗДЕРІ / Б.Н. Ашегова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 129-133.
Конференция:
XLIX Международная заочная научно-практическая конференция «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии»
Секция:
Секция 1.1. Общая педагогика, история педагогики и образования
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н. ОҚЫТУ МЕН ТӘРБИЕ БЕРУДЕГІ СӨЙЛЕУ ЭТИКАСЫНЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ / Б.Н. Ашегова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 125-129.
Конференция:
XLIX Международная заочная научно-практическая конференция «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии»
Секция:
Секция 1.1. Общая педагогика, история педагогики и образования
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н. БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ЖАҢАША БАҒЫТТАР МЕН ОҚЫТУДЫҢ ҚАЗІРГІ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫНЫҢ ҚОЛДАНЫЛУ ДЕҢГЕЙЛЕРІ / Б.Н. Ашегова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам LVIII Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1(58). – М., Изд. «Интернаука», 2017. – С. 192-196.
Конференция:
LVIII международная заочная научно-практическая конференция «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии»
Секция:
Секция 1.1. Общая педагогика, история педагогики и образования
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н. ОҚЫТУШЫ МЕН СТУДЕНТ АРАСЫНДАҒЫ СУБЪЕКТІ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАСТЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ / Б.Н. Ашегова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам LVIII Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1(58). – М., Изд. «Интернаука», 2017. – С. 188-192.
Конференция:
LVIII международная заочная научно-практическая конференция «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии»
Секция:
Секция 1.1. Общая педагогика, история педагогики и образования
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н. БОЛАШАҚ ПЕДАГОГТІҢ КОММУНИКАТИВТІК МӘДЕНИЕТІН ЖЕТІЛДІРУДІҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ / Б.Н. Ашегова // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования: сб. ст. по материалам VI Международной научно-практической конференции «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования». – № 6(6). – М., Изд. «Интернаука», 2018. – С. 185-189.
Секция:
Секция 2. Общая педагогика, история педагогики и образования
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н. СТУДЕНТТЕРДІҢ АҚПАРАТТЫҚ МӘДЕНИЕТІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ-ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ / Б.Н. Ашегова // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования: сб. ст. по материалам VIII Международной научно-практической конференции «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования». – № 2(8). – М., Изд. «Интернаука», 2018. – С. 152-155.
Секция:
Секция 3. Теория и методика обучения и воспитания
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н., Балыкбаева А.Н., Юсуфова Ш., Сейдуалиева С.С. ЖАНРОВО-СТИЛИСТИЧЕСКАЯ И ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ПЕРЕВОДОВ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2018. № 9(29). URL: https://internauka.org/journal/stud/herald/29 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
4. Лингвистика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н., Азимова Д., Абубакир А., Баймагамбетова Ж. РОЛЬ КОНТЕКСТУАЛЬНЫХ ЗНАЧЕНИЙ В ПЕРЕВОДЕ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2018. № 9(29). URL: https://internauka.org/journal/stud/herald/29 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
4. Лингвистика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н. Нравственно-эстетическое воспитание учащихся на уроках иностранного языка / Б.Н. Ашегова // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования: сб. ст. по материалам XX Международной научно-практической конференции «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования». – № 2(20). – М., Изд. «Интернаука», 2019. – С. 29-32.
Секция:
Секция 3. Теория и методика обучения и воспитания
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н. SPECIFICITY OF THE CONCEPT “HOME” IN ENGLISH // Интернаука: электрон. научн. журн. 2019. № 15(97). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/97 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
18. Филология
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н., Даулеткул Ж.У. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА ТЕКСТОВ ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОГО СТИЛЯ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2019. № 17(67). URL: https://internauka.org/journal/stud/herald/67 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
4. Лингвистика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Жакылык У.У., Халаева Р.М., Ашегова Б.Н. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПЕРЕВОДА И ПEPEВOДЧECКИE ТPAНCФOPМAЦИИ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2019. № 17(67). URL: https://internauka.org/journal/stud/herald/67 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
4. Лингвистика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н. АУДАРМА ҮДЕРІСІНІҢ ПСИХОЛОГИЯСЫ ЖӘНЕ АУДАРМАДАҒЫ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕР // Интернаука: электрон. научн. журн. 2020. № 7(136). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/136 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
13. Психология
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н. ЗНАЧЕНИЕ ОБРАТНОГО ПОРЯДКА СЛОВ В АНГЛИЙСКОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2020. № 15(144). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/144 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
18. Филология
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н., Мамырбаева Ә.А., Тінебай Д.Б. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЭТИКЕТ ПЕРЕВОДЧИКА // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2020. № 20(118). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/118 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
9. Филология.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 4(180). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/180 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
18. Филология
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н. ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВОЭТНИЧЕСКОГО БАРЬЕРА В ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 16(192). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/192 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
18. Филология
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н. ТҰРМЫСТЫҚ РЕАЛИЯЛАРДЫ АУДАРУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 16(192). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/192 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
18. Филология
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н., Муратова Б. Видa инвepcии в английском языке и способы перевода // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 16(161). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/161 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
9. Филология.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА БРИТАНСКИХ И ИНДЕЙСКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 2(225). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/225 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
18. Филология
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н. THE EFFECTIVENESS OF USING GAMES FOR LEARNING A FOREIGN LANGUAGE IN PRIMARY GRADES // Интернаука: электрон. научн. журн. 2023. № 8(278). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/278 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н., Абилханова М.Н. GOOGLE СЕРВЕРІ ЖАСАҒАН АҒЫЛШЫН ТІЛІНЕН ҚАЗАҚ ТІЛІНЕ АУДАРЫЛҒАН АУДАРМА САПАСЫНА АНАЛИЗ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2023. № 18(288). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/288 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
18. Филология
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н., Асылхан Ж.Б. ОНЛАЙН ЖАҢАЛЫҚТАР ХАБАРЛАМАЛАРЫНЫҢ АДЕКВАТТЫ АУДАРМАСЫ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2023. № 18(288). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/288 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
18. Филология
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Жұмабаева Ж. КӨРКEМ AУДAРМAНЫҢ CИПAТЫ ЖӘНE EРEКШEЛIКТEРI // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 16(161). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/161 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
9. Филология.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ашегова Б.Н., Муратова Б. Видa инвepcии в английском языке и способы перевода // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 16(161). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/161 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
9. Филология.
Статус статьи:
Статья опубликована