Атанепесов Байраммухаммет Нурмухаммедович

Статья: ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

Авторы: Чарыев Арслан Башимгельдиевич, Атанепесов Байраммухаммет Нурмухаммедович

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Чарыев А.Б., Атанепесов Б.Н. ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 4(180). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/180 (дата обращения: 23.11.2024).
Секция: 3. Информационные технологии
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: РОЛЬ ТУРКМЕНИСТАНА В МЕЖДУНАРОДНЫХ ПЕРЕВОЗКАХ И ЛОГИСТИКЕ

Авторы: Атанепесов Байраммухаммет Нурмухаммедович, Хыдыров Ровшен Батыр оглы

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Атанепесов Б.Н., Хыдыров Р.Б. РОЛЬ ТУРКМЕНИСТАНА В МЕЖДУНАРОДНЫХ ПЕРЕВОЗКАХ И ЛОГИСТИКЕ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 10(186). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/186 (дата обращения: 23.11.2024).
Секция: 22. Экономика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ВЛИЯНИЕ ВЫХЛОПНЫХ ГАЗОВ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ

Авторы: Атанепесов Байраммухаммет Нурмухаммедович, Садыков Мухаммет Довлетгелдиевич, Акумедов Аганепес Байрамгелдиевич, Ходжагулыев Язмухаммет Яарыкулыевич

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Атанепесов Б.Н., Садыков М.Д., Акумедов А.Б., Ходжагулыев Я.Я. ВЛИЯНИЕ ВЫХЛОПНЫХ ГАЗОВ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 14(190). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/190 (дата обращения: 23.11.2024).
Секция: 3. Информационные технологии
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ВАЖНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБЛАСТИ АВТОМОБИЛЕСТРОЕНИЯ

Авторы: Атанепесов Байраммухаммет Нурмухаммедович, Чарыев Арслан Башимгелдиевич, Хаммова Махым Атаджановна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Атанепесов Б.Н., Чарыев А.Б., Хаммова М.А. ВАЖНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБЛАСТИ АВТОМОБИЛЕСТРОЕНИЯ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 41(217). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/217 (дата обращения: 23.11.2024).
Секция: 3. Информационные технологии
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ВОЗМОЖНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИСТОЧНИКОВ АЛЬТЕРНАТИВНОЙ ЭНЕРГИИ В ТУРКМЕНИСТАНЕ

Авторы: Чарыев Арслан Бяшимгельдиевич, Атанепесов Байраммухаммет Нурмухаммедович

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Чарыев А.Б., Атанепесов Б.Н. ВОЗМОЖНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИСТОЧНИКОВ АЛЬТЕРНАТИВНОЙ ЭНЕРГИИ В ТУРКМЕНИСТАНЕ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 42(218). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/218 (дата обращения: 23.11.2024).
Секция: 3. Информационные технологии
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА

Авторы: Гарадурдыев Мейлис Джумадурдыевич, Атанепесов Байраммухаммет Нурмухаммедович, Чарыев Арслан Бяшимгельдиевич

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Гарадурдыев М.Д., Атанепесов Б.Н., Чарыев А.Б. АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 17(240). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/240 (дата обращения: 23.11.2024).
Секция: 3. Информационные технологии
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ОЦЕНКА ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ ИНФРАСТРУКТУРЫ ЦЕНТРАЛЬНОЙ ГОРОДСКОЙ СИСТЕМЫ ТУРКМЕНИСТАНА

Авторы: Атанепесов Байраммухаммет Нурмухаммедович, Чарыев Арслан Башимгельдиевич

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Атанепесов Б.Н., Чарыев А.Б. ОЦЕНКА ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ ИНФРАСТРУКТУРЫ ЦЕНТРАЛЬНОЙ ГОРОДСКОЙ СИСТЕМЫ ТУРКМЕНИСТАНА // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 41(264). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/264 (дата обращения: 23.11.2024).
Секция: 10. Науки о Земле
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ, ПРЕПОДАЮЩИХ ПРЕДМЕТЫ В ОБЛАСТИ ТОЧНЫХ НАУК

Авторы: Чарыев Арслан Башимгельдиевич, Атанепесов Байраммухаммет Нурмухаммедович

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Чарыев А.Б., Атанепесов Б.Н. МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ, ПРЕПОДАЮЩИХ ПРЕДМЕТЫ В ОБЛАСТИ ТОЧНЫХ НАУК // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 41(264). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/264 (дата обращения: 23.11.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована