Ақылбеков Нұрғали Икрамұлы

Статья: ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА ХИМИЯ-БИОЛОГИЯ БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫ СТУДЕНТТЕРІНЕ «БИОБЕЙОРГАНИКАЛЫҚ ХИМИЯ» ЭЛЕКТИВТІ КУРСЫНЫҢ МАҢЫЗЫ

Авторы: Ықылас Арун Аралбекұлы, Ақылбеков Нұрғали Икрамұлы, Еспенбетова Шолпан Омарқызы

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Ықылас А.А. ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА ХИМИЯ-БИОЛОГИЯ БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫ СТУДЕНТТЕРІНЕ «БИОБЕЙОРГАНИКАЛЫҚ ХИМИЯ» ЭЛЕКТИВТІ КУРСЫНЫҢ МАҢЫЗЫ / А.А. Ықылас, Н.И. Ақылбеков, Ш.О. Еспенбетова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCXI Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 22(311). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Секция: Секция 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ЖОО-да органикалық химия практикумын жобалау технологиясын қолдану арқылы оқыту

Авторы: Әбілқайырова Кәмшат Хамитқызы

Научный руководитель: Абызбекова Гүлмира Мыңбайқызы, Ақылбеков Нұрғали Икрамұлы

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Әбілқайырова К.Х. ЖОО-да органикалық химия практикумын жобалау технологиясын қолдану арқылы оқыту / К.Х. Әбілқайырова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCX Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 21(310). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Секция: Секция 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Орта мектепте дарынды балалардың химиялық олимпиада жүйесіндегі тәжірибелік дағдыларын дамыту моделі

Авторы: Болатқызы Салтанат

Научный руководитель: Абызбекова Гүлмира Мыңбайқызы, Ақылбеков Нұрғали Икрамұлы

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Болатқызы С. Орта мектепте дарынды балалардың химиялық олимпиада жүйесіндегі тәжірибелік дағдыларын дамыту моделі / С. Болатқызы // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCX Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 21(310). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Секция: Секция 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована