Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Крутякова М.Е. Организация «мозгового штурма» на уроке английского языка в средней школе / М.Е. Крутякова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCXXVIII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 39(328). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Конференция
CCCXXVIII международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Гавдаева Д.К. Организация самостоятельного чтения учащихся старших классов с помощью аутентичных текстов / Д.К. Гавдаева // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCXXVIII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 39(328). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Конференция
CCCXXVIII международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Будкова А.В. Организация аудирования с помощью аутентичных видеоматериалов на уроках английского языка / А.В. Будкова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCXXVIII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 39(328). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Конференция
CCCXXVIII международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Масликова Ю.В. Упражнения на развитие навыков механизмов аудирования у учащихся 9-х классов / Ю.В. Масликова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCXXVIII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 39(328). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Конференция
CCCXXVIII международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Шорникова А.А. Виды фонетической зарядки для учащихся младших классов на уроках английского языка / А.А. Шорникова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCXXVIII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 39(328). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Конференция
CCCXXVIII международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Никифорова Е.В. СМИ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ГОВОРЕНИЮ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА / Е.В. Никифорова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCXXXI Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 42(331). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Конференция
CCCXXXI международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 9. Филология.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Каёла Д.А. МОБИЛЬНЫЕ ПОДКАСТЫ И ВИДЕОКАСТЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ / Д.А. Каёла // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCXXXI Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 42(331). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Конференция
CCCXXXI международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 9. Филология.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Кайркен А.К. УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ГОВОРЕНИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА / А.К. Кайркен // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCXXXI Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 42(331). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Конференция
CCCXXXI международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 9. Филология.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Губенко Ю.И. Метод проектирования как инновационный метод при обучении английскому языку в школе / Ю.И. Губенко // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCXXXVII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 48(337). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Конференция
CCCXXXVII международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ескермесова А.Ж. Обучение диалогической речи как формы речевого общения на уроках английского языка / А.Ж. Ескермесова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCXXXVIII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 49(338). – М., Изд. «Интернаука», 2024.
Конференция
CCCXXXVIII международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Канашева Д.С. Принципы формирования коммуникативной компетенции на основе проблемного обучения / Д.С. Канашева // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCXXXVIII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 49(338). – М., Изд. «Интернаука», 2024.
Конференция
CCCXXXVIII международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована