Борисова Любовь Петровна

Статья: ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ГРАМОТЕ

Авторы: Скоробогатова Алёна Андреевна, Константинова Галина Евгеньевна, Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Скоробогатова А.А., Константинова Г.Е., Борисова Л.П. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ГРАМОТЕ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 22(198). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/198 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 18. Филология
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Развитие орфографической зоркости у детей младшего школьного возраста

Авторы: Григорьева Виктория Сергеевна, Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Григорьева В.С., Борисова Л.П. Развитие орфографической зоркости у детей младшего школьного возраста // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 2(225). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/225 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 18. Филология
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ГЛАГОЛА В ЧЕТВЕРТОМ КЛАССЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Авторы: Акибаева Галина Евгеньевна, Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Акибаева Г.Е., Борисова Л.П. ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ГЛАГОЛА В ЧЕТВЕРТОМ КЛАССЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 23(246). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/246 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: РОЛЬ ФОНЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ В ОВЛАДЕНИИ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧЬЮ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ

Авторы: Зефирова Светлана Алексеевна, Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Зефирова С.А., Борисова Л.П. РОЛЬ ФОНЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ В ОВЛАДЕНИИ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧЬЮ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 25(248). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/248 (дата обращения: 21.11.2024). DOI:10.32743/26870142.2022.25.248.343532
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Методические особенности изучения местоимений в начальной школе

Авторы: Зоря Константин Сергеевич, Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Зоря К.С., Борисова Л.П. Методические особенности изучения местоимений в начальной школе // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 25(248). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/248 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: МЕТОДИКА ЧТЕНИЯ И АНАЛИЗА РАССКАЗОВ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Авторы: Элбакидзе Милена Тимуровна, Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Элбакидзе М.Т., Борисова Л.П. МЕТОДИКА ЧТЕНИЯ И АНАЛИЗА РАССКАЗОВ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2024. № 16(333). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/333 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: РАЗВИТИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ЗОРКОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Авторы: Мирзоян Эльвира Арсеновна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Мирзоян Э.А. РАЗВИТИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ЗОРКОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ / Э.А. Мирзоян // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCXLIII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 1(243). – М., Изд. «Интернаука», 2022.
Секция: Секция 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Какография как прием развития орфографической зоркости у младших школьников

Авторы: Погосян Манэ Давидовна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Погосян М.Д. Какография как прием развития орфографической зоркости у младших школьников // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 1(193). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/193 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 9. Филология.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Особенности работы по формированию орфографического навыка на уроках русского языка в начальной школе

Авторы: Чигирева Анастасия Николаевна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Чигирева А.Н. Особенности работы по формированию орфографического навыка на уроках русского языка в начальной школе // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 1(193). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/193 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 4. Лингвистика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Практические методы обучения орфографии в начальных классах

Авторы: Селеметова Виктория Викторовна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Селеметова В.В. Практические методы обучения орфографии в начальных классах // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 1(193). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/193 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 4. Лингвистика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: РАБОТА ВОСПИТАТЕЛЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ДОМАШНЕГО ЧТЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Авторы: Трубицина Анна Николаевна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Трубицина А.Н. РАБОТА ВОСПИТАТЕЛЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ДОМАШНЕГО ЧТЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 2(194). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/194 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 5. Литературоведение.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: "Эффективные методы развития орфографической зоркости"

Авторы: Орлова Виктория Владимировна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Орлова В.В. "Эффективные методы развития орфографической зоркости" // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 2(194). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/194 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 4. Лингвистика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Современные образовательные технологии развития связной речи дошкольников

Авторы: Бабаева Милвара Эраксовна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Бабаева М.Э. Современные образовательные технологии развития связной речи дошкольников // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 2(194). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/194 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 5. Литературоведение.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Технологии обучения пересказыванию дошкольников

Авторы: Кононенко Алёна Александровна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Кононенко А.А. Технологии обучения пересказыванию дошкольников // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 2(194). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/194 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ ПО РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Авторы: Муковозова Алина Сергеевна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Муковозова А.С. СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ ПО РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 2(194). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/194 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 5. Литературоведение.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Работа над улучшением речи учащихся при изучении имени существительного в 4 классе

Авторы: Киселев Илья Дмитриевич

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Киселев И.Д. Работа над улучшением речи учащихся при изучении имени существительного в 4 классе // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 18(210). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/210 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ПРОЕКТ КАК ОДНА ИЗ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Авторы: Соловьева Вера Николаевна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Соловьева В.Н. ПРОЕКТ КАК ОДНА ИЗ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 20(212). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/212 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Чтение детской литературы как средство патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста

Авторы: Швыдченко Вероника Евгеньевна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Швыдченко В.Е. Чтение детской литературы как средство патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 23(215). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/215 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: РОЛЬ М.В. ЛОМОНОСОВА В ИСТОРИИ РУССКОГО ЛИТЕРАТРНОГО ЯЗЫКА

Авторы: Рупасова Полина Дмитриевна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Рупасова П.Д. РОЛЬ М.В. ЛОМОНОСОВА В ИСТОРИИ РУССКОГО ЛИТЕРАТРНОГО ЯЗЫКА // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 23(215). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/215 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 9. Филология.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Изучение частей речи в начальных классах

Авторы: Киселев Илья Дмитриевич

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Киселев И.Д. Изучение частей речи в начальных классах // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 24(216). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/216 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: РАБОТА НАД ТЕКСТОМ КАК ЕДИНИЦЕЙ РЕЧИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

Авторы: Гайрабекова Диана Борисовна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Гайрабекова Д.Б. РАБОТА НАД ТЕКСТОМ КАК ЕДИНИЦЕЙ РЕЧИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 1(287). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/287 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА КОММУНИКАТИВНОЙ ОСНОВЕ

Авторы: Иванова Мария Христофоровна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Иванова М.Х. ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА КОММУНИКАТИВНОЙ ОСНОВЕ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 1(287). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/287 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ОПИСАНИЕ МЕТОДИКИ КОМПЛЕКСНОГО АНАЛИЗА ТЕКСТА

Авторы: Зефирова Светлана Алексеевна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Зефирова С.А. ОПИСАНИЕ МЕТОДИКИ КОМПЛЕКСНОГО АНАЛИЗА ТЕКСТА // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 2(288). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/288 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕХНОЛОГИИ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Авторы: Зоря Константин Сергеевич

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Зоря К.С. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕХНОЛОГИИ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 2(288). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/288 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Методические особенности чтения и анализа стихотворных произведений в начальной школе

Авторы: Компанейцева Юлия Николаевна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Компанейцева Ю.Н. Методические особенности чтения и анализа стихотворных произведений в начальной школе / Ю.Н. Компанейцева // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCLI Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 13(351). – М., Изд. «Интернаука», 2024.
Секция: Секция 9. Филология.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Методические особенности чтения и анализа произведений устного народного творчества в начальной школе

Авторы: Колесниченко Валентина Николаевна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Колесниченко В.Н. Методические особенности чтения и анализа произведений устного народного творчества в начальной школе / В.Н. Колесниченко // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCLI Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 13(351). – М., Изд. «Интернаука», 2024.
Секция: Секция 9. Филология.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Методические особенности чтения и анализа рассказов в начальной школе

Авторы: Серикова Нелли Денисовна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Серикова Н.Д. Методические особенности чтения и анализа рассказов в начальной школе / Н.Д. Серикова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCLI Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 13(351). – М., Изд. «Интернаука», 2024.
Секция: Секция 9. Филология.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЧТЕНИЯ И АНАЛИЗА БЫЛИН В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Авторы: Маркосян Гаяна Маркосовна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Маркосян Г.М. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЧТЕНИЯ И АНАЛИЗА БЫЛИН В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ / Г.М. Маркосян // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCLI Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 13(351). – М., Изд. «Интернаука», 2024.
Секция: Секция 9. Филология.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Особенности формирования читательской деятельности на уроках внеклассного чтения

Авторы: Павленко Маргарита Макшариповна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Павленко М.М. Особенности формирования читательской деятельности на уроках внеклассного чтения / М.М. Павленко // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCLII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 14(352). – М., Изд. «Интернаука», 2024.
Секция: Секция 9. Филология.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: СПЕЦИФИКА ИЗУЧЕНИЯ ДРАМАТИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Авторы: Мельникова Екатерина Васильевна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Мельникова Е.В. СПЕЦИФИКА ИЗУЧЕНИЯ ДРАМАТИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ / Е.В. Мельникова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCLII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 14(352). – М., Изд. «Интернаука», 2024.
Секция: Секция 9. Филология.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Научные основы методики обучения чтению

Авторы: Михайлова Елена Борисовна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Михайлова Е.Б. Научные основы методики обучения чтению / Е.Б. Михайлова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCLII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 14(352). – М., Изд. «Интернаука», 2024.
Секция: Секция 9. Филология.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Методические особенности чтения и анализа художественных произведений в начальной школе

Авторы: Шаповалова Анна Вадимовна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Шаповалова А.В. Методические особенности чтения и анализа художественных произведений в начальной школе / А.В. Шаповалова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCLIV Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 16(354). – М., Изд. «Интернаука», 2024.
Секция: Секция 9. Филология.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Методика работы над сочинениями и изложениями на уроках русского языка в начальной школе

Авторы: Бариева Татьяна Юрьевна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Бариева Т.Ю. Методика работы над сочинениями и изложениями на уроках русского языка в начальной школе // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 15(301). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/301 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ КОММУНИКАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Авторы: Рожкова Ирина Александровна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Рожкова И.А. ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ КОММУНИКАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 21(307). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/307 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Реализация индивидуального подхода на уроке в начальной школе

Авторы: Чеканова Дарья Михайловна

Научный руководитель: Борисова Любовь Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Чеканова Д.М. Реализация индивидуального подхода на уроке в начальной школе / Д.М. Чеканова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCLXII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 24(362). – М., Изд. «Интернаука», 2024.
Секция: Секция 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована