Боровская Оксана Николаевна
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Боровская О.Н. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА / О.Н. Боровская, Л.В. Данилова, Л.Н. Мусинцева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам LV Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 10(55). – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 59-62.
Конференция:
LV Международная заочная научно-практическая конференция «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии»
Секция:
Секция 1.3. Коррекционная педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Боровская О.Н. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ТЕХНОЛОГИЯ МОНИТОРИНГА ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ / О.Н. Боровская, Л.В. Данилова, Л.Н. Мусинцева // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования: сб. ст. по материалам XXIX Международной научно-практической конференции «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования». – № 11(29). – М., Изд. «Интернаука», 2019.
Секция:
Секция 1. Коррекционная педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Боровская О.Н. Формы и методы нравственного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детского дома / О.Н. Боровская, Л.В. Данилова, Л.Н. Мусинцева // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования: сб. ст. по материалам XL Международной научно-практической конференции «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования». – № 10(40). – М., Изд. «Интернаука», 2020.
Секция:
Секция 1. Коррекционная педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
