Чевтаева Мария Васильевна

Статья: Бородинское сражение в школьном учебнике истории: проблемы теоретического содержания

Авторы: Чевтаева Мария Васильевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Чевтаева М.В. Бородинское сражение в школьном учебнике истории: проблемы теоретического содержания // Интернаука: электрон. научн. журн. 2024. № 21(338). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/338 (дата обращения: 22.07.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована