Чумачева Александра Сергеевна

Статья: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФРАЗОВОЙ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ

Авторы: Осиик Елена Юрьевна, Чумачева Александра Сергеевна

Научный руководитель: Глазунова Светлана Николаевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Осиик Е.Ю., Чумачева А.С. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФРАЗОВОЙ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 21(213). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/213 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ИССЛЕДОВАНИЕ ФРАЗОВОЙ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ

Авторы: Осиик Елена Юрьевна, Чумачева Александра Сергеевна, Глазунова Светлана Николаевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Осиик Е.Ю., Чумачева А.С., Глазунова С.Н. ИССЛЕДОВАНИЕ ФРАЗОВОЙ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 23(246). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/246 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ МОТОРНОЙ АФАЗИИ

Авторы: Чумачева Александра Сергеевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Чумачева А.С. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ МОТОРНОЙ АФАЗИИ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2023. № 24(263). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/263 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована