Федюкова Екатерина Владимировна
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Бреславская Ю.Г., Гончаренко Е.В., Федюкова Е.В. Применение информационно-коммуникационных технологий при изучении иностранного языка в школе // Интернаука: электрон. научн. журн. 2018. № 29(63). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/63 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Гончаренко Е.В., Бреславская Ю.Г., Федюкова Е.В. Организация внеурочной деятельности по английскому языку // Интернаука: электрон. научн. журн. 2020. № 1(130). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/130 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Гончаренко Е.В., Федюкова Е.В. Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка. // Интернаука: электрон. научн. журн. 2020. № 31(160). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/160 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Гончаренко Е.В., Федюкова Е.В. Системно-деятельностный подход как основа при формировании коммуникативных УУД на уроках английского языка по ФГОС. // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 1(177). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/177 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Федюкова Е.В., Гончаренко Е.В. РЕЦЕПТИВЫЕ И РЕПРОДУКТИВНЫЕ СПОСОБЫ ОВЛАДЕНИЯ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 28(204). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/204 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Гончаренко Е.В., Федюкова Е.В. Применение игр при обучении говорению на начальном этапе. // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 47(223). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/223 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована