Главная Наши авторы Горлова Валентина Ивановна

Горлова Валентина Ивановна

Статья: ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Авторы: Горлова Валентина Ивановна, Калашникова Татьяна Сергеевна, Кузубова Мария Дмитриевна, Литвинова Ирина Валентиновна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Горлова В.И., Калашникова Т.С., Кузубова М.Д., Литвинова И.В. ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 21(244). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/244 (дата обращения: 26.12.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

Авторы: Богданова Юлия Евгеньевна, Горлова Валентина Ивановна, Калашникова Татьяна Сергеевна, Кузубова Мария Дмитриевна, Литвинова Ирина Валентиновна, Распопова Екатерина Владимировна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Богданова Ю.Е., Горлова В.И., Калашникова Т.С., Кузубова М.Д., Литвинова И.В., Распопова Е.В. ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 28(251). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/251 (дата обращения: 26.12.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: «Формы и методы работы с дошкольниками по воспитанию духовно- нравственной культуры у дошкольников в условиях ФГОС ДО.»

Авторы: Бушева Юлия Витальевна, Величкина Людмила Ивановна, Баранцева Ирина Михайловна, Серикова Наталья Николаевна, Носова Лидия Ивановна, Горлова Валентина Ивановна, Суворова Ирина Борисовна, Визирякина Светлана Ивановна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Бушева Ю.В., Величкина Л.И., Баранцева И.М., Серикова Н.Н., Носова Л.И., Горлова В.И., Суворова И.Б., Визирякина С.И. «Формы и методы работы с дошкольниками по воспитанию духовно- нравственной культуры у дошкольников в условиях ФГОС ДО.» // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 39(262). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/262 (дата обращения: 26.12.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: РОЛЬ ФОЛЬКЛОРНОГО ИСКУССТВА В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА

Авторы: Богданова Юлия Евгеньевна, Бушева Юлия Витальевна, Величкина Людмила Ивановна, Горлова Валентина Ивановна, Калашникова Татьяна Сергеевна, Кузубова Мария Дмитриевна, Литвинова Ирина Валентиновна, Распопова Екатерина Владимировна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Богданова Ю.Е., Бушева Ю.В., Величкина Л.И., Горлова В.И., Калашникова Т.С., Кузубова М.Д., Литвинова И.В., Распопова Е.В. РОЛЬ ФОЛЬКЛОРНОГО ИСКУССТВА В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 44(267). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/267 (дата обращения: 26.12.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: "Воспитание вежливости у детей дошкольного возраста "

Авторы: Величкина Людмила Ивановна, Бушева Юлия Витальевна, Литвинова Ирина Валентиновна, Горлова Валентина Ивановна, Распопова Екатерина Владимировна, Калашникова Татьяна Сергеевна, Богданова Юлия Евгеньевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Величкина Л.И., Бушева Ю.В., Литвинова И.В., Горлова В.И., Распопова Е.В., Калашникова Т.С., Богданова Ю.Е. "Воспитание вежливости у детей дошкольного возраста " // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 45(268). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/268 (дата обращения: 26.12.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: "Ранняя профориентация детей старшего дошкольного возраста"

Авторы: Людмила Ивановна Величкина, Бушева Юлия Витальевна, Богданова Юлия Евгеньевна, Распопова Екатерина Владимировна, Литвинова Ирина Валентиновна, Горлова Валентина Ивановна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Людмила И.В., Бушева Ю.В., Богданова Ю.Е., Распопова Е.В., Литвинова И.В., Горлова В.И. "Ранняя профориентация детей старшего дошкольного возраста" // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 47(270). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/270 (дата обращения: 26.12.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Подписка на рассылку