Гурова Софья Владимировна

Выходные данные статьи: Гурова С.В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДНИХ КЛАССОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ ПО АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ (вариант 9.1) / С.В. Гурова // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования: сб. ст. по материалам LXXXIV Международной научно-практической конференции «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования». – № 6(84). – М., Изд. «Интернаука», 2024.

Конференция: LXXXIV международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования»

Секция: Секция 1. Коррекционная педагогика

Статус статьи: Статья опубликована