Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Камиль Х.Г. Использование переводческих упражнений в образовательном пространстве ВУЗа // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 46(191). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/191 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Гарифуллин А.Ф. Историческое развитие понятия дискурс // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 46(191). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/191 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Шамсулина И.И. АНГЛИЙСКИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ И ОЦЕНКА ИХ ФУНКЦИОНАЛА ПРИ ПОСТРОЕНИИ УРОКОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ ЛЕКСИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА УРОКАХ НА СТАРШЕМ ЭТАПЕ СОШ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 10(202). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/202 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Гилязиев К.Х. ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ УПРАЖНЕНИЕ «СНЕЖНЫЙ КОМ», КАК ПРИЁМ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВУЗ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА) // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2023. № 47(239). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/239 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Шамсулина И.И. АНГЛИЙСКИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ И ОЦЕНКА ИХ ФУНКЦИОНАЛА ПРИ ПОСТРОЕНИИ УРОКОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ ЛЕКСИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА УРОКАХ НА СТАРШЕМ ЭТАПЕ СОШ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2023. № 17(256). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/256 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Шустер С.Н. СПОСОБЫ ОБУЧЕНИЯ СЛЕПЫХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 22(308). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/308 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована