Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Аметова Э.Р. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ КОРРЕКЦИИ ДИСГРАФИИ, ОБУСЛОВЛЕННОЙ НАРУШЕНИЕМ ЯЗЫКОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА, У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 15(160). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/160 (дата обращения: 25.11.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Халилова Д.Д. Организация взаимодействия учителя-логопеда и родителей в процессе преодоления речевых нарушений у детей / Д.Д. Халилова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCLXXXIX Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 47(289). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Конференция
CCLXXXIX международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Шацыло Т.Л. СПЕЦИФИКА ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ / Т.Л. Шацыло // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCXCIX Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 10(299). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Конференция
CCXCIX международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Халимова Т.А. Особые образовательные потребности слабовидящих обучающихся // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 47(286). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/286 (дата обращения: 25.11.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована