Иванникова Ольга Тимофеевна
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Клемешова Н.С., Иванникова О.Т. Открывая прошлое, сохраним будущее // Интернаука: электрон. научн. журн. 2020. № 23(152). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/152 (дата обращения: 22.11.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Клемешова Н.С., Иванникова О.Т. "Педагогический Х-фактор" (из опыта работы) // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 1(177). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/177 (дата обращения: 22.11.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Клемешова Н.С., Букреева И.Ю., Иванникова О.Т. Формирование этнокультурной компетенции младших школьников при усвоении формул речевого этикета на уроках русского языка в начальной школе // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 31(254). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/254 (дата обращения: 22.11.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Клемешова Н.С., Иванникова О.Т. Формирование этнокультурной компетенции младших школьников при усвоении формул речевого этикета на уроках русского языка в начальной школе // Интернаука: электрон. научн. журн. 2023. № 30(300). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/300 (дата обращения: 22.11.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Клемешова Н.С., Иванникова О.Т. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБУЧАЮЩИХ ПЛАТФОРМ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2023. № 44(314). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/314 (дата обращения: 22.11.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Клемешова Н.С., Иванникова О.Т. Развитие познавательных мотивов у младших школьников посредством рефлексивных методов обучения // Интернаука: электрон. научн. журн. 2024. № 24(341). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/341 (дата обращения: 22.11.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована