Иванов Сергей Александрович

Статья: МОНИТОРИНГ ПОСЕЩЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ СТУДЕНТОВ СФ МЭИ

Авторы: Иванов Сергей Александрович

Научный руководитель: Лёшин Олег Григорьевич

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Иванов С.А. МОНИТОРИНГ ПОСЕЩЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ СТУДЕНТОВ СФ МЭИ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 28(173). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/173 (дата обращения: 22.11.2024).
Секция: 8. Физическая культура.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Актуальные вопросы практического значения археологических дисциплин в рамках исторического образования

Авторы: Иванов Сергей Александрович

Научный руководитель: Зубарев Виктор Геннадиевич

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Иванов С.А. Актуальные вопросы практического значения археологических дисциплин в рамках исторического образования // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2023. № 19(258). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/258 (дата обращения: 22.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Значение археологии в рамках формирования личности

Авторы: Иванов Сергей Александрович

Научный руководитель: Зубарев Виктор Геннадиевич

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Иванов С.А. Значение археологии в рамках формирования личности // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2023. № 20(259). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/259 (дата обращения: 22.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Проблемные вопросы практической реализации археологических дисциплин в рамках высшего образования

Авторы: Иванов Сергей Александрович

Научный руководитель: Зубарев Виктор Геннадиевич

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Иванов С.А. Проблемные вопросы практической реализации археологических дисциплин в рамках высшего образования // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2023. № 21(260). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/260 (дата обращения: 22.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована