Каримова Римма Хатиповна

Статья: СЕМАНТИКА ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ С ЧИСЛОВЫМ КОМПОНЕНТОМ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ

Авторы: Каримова Римма Хатиповна, Фаршатова Юлия Ильдусовна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Каримова Р.Х. СЕМАНТИКА ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ С ЧИСЛОВЫМ КОМПОНЕНТОМ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ / Р.Х. Каримова, Ю.И. Фаршатова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам XXIV Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 22(24). – М., Изд. «Интернаука», 2016.
Секция: Секция 4. Лингвистика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Структурно-семантическая характеристика фразеологических единиц с компонентами head, eye, ear

Авторы: Каримова Римма Хатиповна, Фаршатова Юлия Ильдусовна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Каримова Р.Х. Структурно-семантическая характеристика фразеологических единиц с компонентами head, eye, ear / Р.Х. Каримова, Ю.И. Фаршатова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CXIX Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 19(119). – М., Изд. «Интернаука», 2019.
Секция: Секция 9. Филология.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ С КОМПОНЕНТАМИ-СОМАТИЗМАМИ

Авторы: Насибуллина Илиза Ирековна, Каримова Римма Хатиповна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Насибуллина И.И., Каримова Р.Х. СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ С КОМПОНЕНТАМИ-СОМАТИЗМАМИ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 24(247). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/247 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 18. Филология
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Использование игр для активизации образовательной деятельности учащихся на уроках английского языка

Авторы: Елизавета Сергеевна Зайкина

Научный руководитель: Каримова Римма Хатиповна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Елизавета С.З. Использование игр для активизации образовательной деятельности учащихся на уроках английского языка // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 23(215). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/215 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована