Kenges Nazym
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Kenges N. IMPROVING SPEAKING SKILLS IN EFL CLASSES: NEARPOD'S IMPACT ON INTERACTIVE LEARNING // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 15(301). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/301 (дата обращения: 24.11.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
