Ким Ольга Леонидовна

Статья: ПОЛИМОДАЛЬНЫЙ ПОДХОД КАК ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА

Авторы: Ким Ольга Леонидовна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Ким О.Л. ПОЛИМОДАЛЬНЫЙ ПОДХОД КАК ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА / О.Л. Ким // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования: сб. ст. по материалам XCI Международной научно-практической конференции «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования». – № 1(91). – М., Изд. «Интернаука», 2025.
Секция: Секция 1. Коррекционная педагогика
Статус статьи: Статья опубликована