Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Парсаданян Е.С., Климкина Е.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АЛЬТЕРНАТИВНЫХ СРЕДСТВ КОММУНИКАЦИИ С ДЕТЬМИ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 40(185). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/185 (дата обращения: 24.11.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Криворученко Т.В., Климкина Е.А. НАРУШЕНИЕ ПИСЬМА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 45(190). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/190 (дата обращения: 24.11.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Акимова Ю.В., Климкина Е.А. ВОЗМОЖНОСТИ ФОЛЬКЛОРА В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 45(190). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/190 (дата обращения: 24.11.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Парсаданян Е.С., Климкина Е.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АЛЬТЕРНАТИВНЫХ СРЕДСТВ КОММУНИКАЦИИ С ДЕТЬМИ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 40(185). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/185 (дата обращения: 24.11.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Криворученко Т.В., Климкина Е.А. НАРУШЕНИЕ ПИСЬМА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 45(190). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/190 (дата обращения: 24.11.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Акимова Ю.В., Климкина Е.А. ВОЗМОЖНОСТИ ФОЛЬКЛОРА В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 45(190). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/190 (дата обращения: 24.11.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована