Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Антонова Л.В., Коротаева А.А., Литвинова Ю.А. СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ КОРРЕКЦИИ И РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ С ОВЗ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2019. № 1(83). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/83 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Антонова Л.В., Коротаева А.А., Литвинова Ю.А. ОСОБЕННОСТИ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА // Интернаука: электрон. научн. журн. 2019. № 1(83). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/83 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Коротаева А.А., Антонова Л.В., Дятлова А.Д., Литвинова Ю.А. ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРОСТРАНСТВЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА В ИГРЕ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2019. № 26(108). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/108 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Антонова Л.В., Коротаева А.А., Дятлова А.Д., Литвинова Ю.А. РАЗВИТИЕ СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА С ДЦП ЧЕРЕЗ СОЗДАНИЕ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ И ДИДАКТИЧЕСКИХ ПОСОБИЙ. // Интернаука: электрон. научн. журн. 2019. № 27(109). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/109 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Антонова Л.В., Коротаева А.А., Гостева А.С., Литвинова Ю.А. Мнемотехника для детей дошкольного возраста // Интернаука: электрон. научн. журн. 2020. № 25(154). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/154 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Коротаева А.А., Антонова Л.В., Гостева А.С., Литвинова Ю.А. Использование современных ИКТ технологий в обучении и воспитании детей с НОДА // Интернаука: электрон. научн. журн. 2020. № 27(156). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/156 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Антонова Л.В., Коротаева А.А., Литвинова Ю.А. САМООЦЕНКА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 1(177). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/177 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Коротаева А.А., Антонова Л.В., Литвинова Ю.А. Дистанционные образовательные технологии в ДОУ как средство взаимодействия с семьями воспитанников // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 2(178). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/178 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Антонова Л.В., Коротаева А.А., Литвинова Ю.А. КРИЗИС ТРЕХ ЛЕТ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 28(204). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/204 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Коротаева А.А., Антонова Л.В., Литвинова Ю.А. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 28(204). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/204 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Антонова Л.В., Коротаева А.А. НАСТАВНИЧЕСТВО В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ САМООПРЕДЕЛЕНИИ. // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 44(267). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/267 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована