Мандрейкин Роман Игоревич

Статья: Образование в эпоху цифровизации

Авторы: Мандрейкин Роман Игоревич

Научный руководитель: Академова Оксана Геннадиевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Мандрейкин Р.И. Образование в эпоху цифровизации // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 15(207). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/207 (дата обращения: 04.04.2025).
Секция: 34. Информационные технологии.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Внедрение информационных технологий в образовательный процесс

Авторы: Мандрейкин Роман Игоревич

Научный руководитель: Академова Оксана Геннадиевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Мандрейкин Р.И. Внедрение информационных технологий в образовательный процесс // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 15(207). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/207 (дата обращения: 04.04.2025).
Секция: 34. Информационные технологии.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ИНТЕГРАЦИЯ ИНТЕРНЕТА ВЕЩЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

Авторы: Мандрейкин Роман Игоревич

Научный руководитель: Академова Оксана Геннадиевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Мандрейкин Р.И. ИНТЕГРАЦИЯ ИНТЕРНЕТА ВЕЩЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 15(207). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/207 (дата обращения: 04.04.2025).
Секция: 34. Информационные технологии.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ПЕТ-ПРОЕКТЫ И КОММЕРЧЕСКИЙ ОПЫТ КАК КЛЮЧ К АКТУАЛЬНЫМ КОМПЕТЕНЦИЯМ В СФЕРЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Авторы: Мандрейкин Роман Игоревич

Научный руководитель: Лиманова Наталия Игоревна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Мандрейкин Р.И. ПЕТ-ПРОЕКТЫ И КОММЕРЧЕСКИЙ ОПЫТ КАК КЛЮЧ К АКТУАЛЬНЫМ КОМПЕТЕНЦИЯМ В СФЕРЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2025. № 12(345). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/345 (дата обращения: 04.04.2025).
Секция: 34. Информационные технологии.
Статус статьи: Подготавливается к изданию.