Манн Сергей Владимирович
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Манн С.В. ЭКСПЛУАТАЦИЯ ГИДРАВЛИЧЕСКИХ АМОРТИЗАТОРОВ ВОЕННЫХ ГУСЕНИЧНЫХ МАШИН ПРИ НИЗКИХ ТЕМПЕРАТУРАХ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ / С.В. Манн, Э.М. Сулейманов // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCLXXVII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 39(377). – М., Изд. «Интернаука», 2024.
Конференция:
CCCLXXVII международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 37. Машиностроение.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Манн С.В. УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК УЗЛОВ ТРЕНИЯ ВОЕННЫХ ГУСЕНИЧНЫХ И КОЛЕСНЫХ МАШИН ПУТЕМ СОЗДАНИЯ ПОВЕРХНОСТЕЙ С ПОВЫШЕННОЙ СТОЙКОСТЬЮ К ИЗНОСУ / С.В. Манн, М.А. Булдаков // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCLXXVIII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 40(378). – М., Изд. «Интернаука», 2024.
Конференция:
CCCLXXVIII международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 37. Машиностроение.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Манн С.В. ВНЕДРЕНИЕ В АВТОМОБИЛЬ КАМАЗ СИСТЕМЫ ЭЛЕКТРОРЕГУЛИРОВАНИЯ ЖЕСТКОСТИ ПОДВЕСКИ АМОРТИЗАТОРОВ / С.В. Манн, Р.А. Галимшин // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCLXXXII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 44(382). – М., Изд. «Интернаука», 2024.
Конференция:
CCCLXXXII международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 37. Машиностроение.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Манн С.В., Дакаев А.М. ВОЕННАЯ ПЕДАГОГИКА: СУЩНОСТЬ, ЗАДАЧИ И СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2025. № 47(333). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/333 (дата обращения: 22.01.2025).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована