Медынцева Наталья Валерьевна
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Медынцева Н.В. Профилактика компьютерной зависимости // Интернаука: электрон. научн. журн. 2018. № 19(53). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/53 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Медынцева Н.В. Формирование социально-трудовых компетенций в условиях школы-Пансиона посредством социально-бытовых и культурно-гигиенических навыков // Интернаука: электрон. научн. журн. 2018. № 45(79). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/79 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Медынцева Н.В. Гендерное воспитание девочек подросткового возраста в условиях школы-Пансиона // Интернаука: электрон. научн. журн. 2019. № 41(123). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/123 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Медынцева Н.В. Проект как механизм изменения практики воспитания // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 46(222). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/222 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Медынцева Н.В. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ И ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ ВОСПИТАННИЦ ПАНСИОНА // Интернаука: электрон. научн. журн. 2023. № 42(312). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/312 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Медынцева Н.В. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТРИЗ – ТЕХНОЛОГИИ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2024. № 25(342). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/342 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована