Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Онорина М.И., Мугаллимова С.Р. Роль и место динамических моделей для организации самостоятельной работы по геометрии. // Интернаука: электрон. научн. журн. 2020. № 21(150). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/150 (дата обращения: 22.11.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Вотчинникова П.В. Теоретические основы оценки метапредметных результатов обучения математике в условиях основной общеобразовательной школы // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 23(168). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/168 (дата обращения: 22.11.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Габдрахманова В.Р. Использование дидактической игры на уроках математики для формирования учебной мотивации // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 14(206). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/206 (дата обращения: 22.11.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Кондрашкина А.А. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ ПОСРЕДСТВОМ ПРОВЕДЕНИЯ ПРЕДМЕТНОЙ ДЕКАДЫ ПО МАТЕМАТИКЕ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 20(212). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/212 (дата обращения: 22.11.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована