Nazira Tynyssova
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Zhuldyz R. Comparative Analysis of Traditional Lectures and Flipped Classroom in Astana IT University: How Do Students Perceive Their Learning Experience? / R. Zhuldyz, T. Nazira // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования: сб. ст. по материалам LXXVI Международной научно-практической конференции «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования». – № 10(76). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Секция:
Секция 10. Педагогическая психология
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Zhuldyz R. The Impact of Organizational Culture on Company Performance: A Psychological Perspective on Employee Job Satisfaction, Motivation, Engagement, and Stress Levels / R. Zhuldyz, T. Nazira // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования: сб. ст. по материалам LXXVII Международной научно-практической конференции «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования». – № 11(77). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Секция:
Секция 13. Психология труда. Инженерная психология. Эргономика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Nazira T. INTEGRATING SUSTAINABLE DEVELOPMENT PRINCIPLES INTO PROJECT MANAGEMENT: A COMPARATIVE ANALYSIS // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 39(325). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/325 (дата обращения: 25.11.2024).
Секция:
27. Менеджмент.
Статус статьи:
Статья опубликована
