Оганян Карина Михайловна

Статья: Особенности. Диагностика сенсорной афазии

Авторы: Оганян Карина Михайловна, Гарданова Макка Муслимовна, Янбаева Айзанат Мурзадиновна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Оганян К.М., Гарданова М.М., Янбаева А.М. Особенности. Диагностика сенсорной афазии // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2023. № 44(283). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/283 (дата обращения: 05.11.2024).
Секция: 16. Медицинские науки.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ГНОЗИСА У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ФФНР

Авторы: Курджиева Фатима Расуловна, Оганян Карина Михайловна

Научный руководитель: Оганян Карина Михайловна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Курджиева Ф.Р., Оганян К.М. РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ГНОЗИСА У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ФФНР // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 14(300). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/300 (дата обращения: 05.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: РАЗВИТИЕ ПОНИМАНИЯ ОБРАЩЕННОЙ РЕЧИ У ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ В НОРМЕ И ПРИ СЕНСОРНОЙ АФАЗИИ

Авторы: Гарданова Макка Муслимовна, Янбаева Айзанат Мурзадиновна

Научный руководитель: Оганян Карина Михайловна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Гарданова М.М., Янбаева А.М. РАЗВИТИЕ ПОНИМАНИЯ ОБРАЩЕННОЙ РЕЧИ У ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ В НОРМЕ И ПРИ СЕНСОРНОЙ АФАЗИИ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2023. № 12(251). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/251 (дата обращения: 05.11.2024).
Секция: 16. Медицинские науки.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ГНОЗИСА У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ФФНР

Авторы: Курджиева Фатима Расуловна, Оганян Карина Михайловна

Научный руководитель: Оганян Карина Михайловна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Курджиева Ф.Р., Оганян К.М. РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ГНОЗИСА У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ФФНР // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 14(300). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/300 (дата обращения: 05.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована