Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Митрофанова Е.В., Касьяненко В.А. ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА ПОСРЕДСТВОМ ЗАДАНИЙ ТВОРЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 10(202). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/202 (дата обращения: 22.11.2024).
Секция:
9. Филология.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Юркова Ю.В. Лингвистические и методические предпосылки формирования орфографической зоркости на уроках русского языка в основной школе // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 1(287). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/287 (дата обращения: 22.11.2024).
Секция:
4. Лингвистика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Королева З.И. МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В 5-9 КЛАССАХ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 1(287). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/287 (дата обращения: 22.11.2024).
Секция:
4. Лингвистика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Митрофанова Е.В. Исследование уровня сформированности универсальных учебных действий, посредством применения упражнений лексической направленности на уроках русского языка в 7 классе / Е.В. Митрофанова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCLXII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 24(362). – М., Изд. «Интернаука», 2024.
Конференция
CCCLXII международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 9. Филология.
Статус статьи:
Статья опубликована