Поляков Дмитрий Андреевич

Статья: РАСПРЕДЕЛЕННЫЕ АТАКИ, ОТКАЗ В ОБСЛУЖИВАНИИ И ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ИМ

Авторы: Поляков Дмитрий Андреевич

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Поляков Д.А. РАСПРЕДЕЛЕННЫЕ АТАКИ, ОТКАЗ В ОБСЛУЖИВАНИИ И ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ИМ / Д.А. Поляков // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CLXVI Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 19(166). – М., Изд. «Интернаука», 2020.
Секция: Секция 33. Информационные технологии.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ПСИХОЛОГИЯ ТЕРРОРИЗМА И МАССОВЫХ БЕСПОРЯДКОВ

Авторы: Поляков Дмитрий Андреевич, Остертаг Адольф Андреевич

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Поляков Д.А. ПСИХОЛОГИЯ ТЕРРОРИЗМА И МАССОВЫХ БЕСПОРЯДКОВ / Д.А. Поляков, А.А. Остертаг // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CLXXXI Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 34(181). – М., Изд. «Интернаука», 2020.
Секция: Секция 7. Психология.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ГАУССОВЫЕ ЧИСЛА

Авторы: Поляков Дмитрий Андреевич, Остертаг Адольф Андреевич

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Поляков Д.А. ГАУССОВЫЕ ЧИСЛА / Д.А. Поляков, А.А. Остертаг // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CLXXXI Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 34(181). – М., Изд. «Интернаука», 2020.
Секция: Секция 11. Математические науки.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ТЕСТИРОВАНИЕ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ КОНТРОЛЯ УЧАЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Авторы: Поляков Дмитрий Андреевич

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Поляков Д.А. ТЕСТИРОВАНИЕ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ КОНТРОЛЯ УЧАЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ / Д.А. Поляков // Инновационные подходы в современной науке: сб. ст. по материалам CXXI Международной научно-практической конференции «Инновационные подходы в современной науке». – № 13(121). – М., Изд. «Интернаука», 2022.
Секция: Секция 9. Педагогические науки
Статус статьи: Статья опубликована