RAKOTOBE Anna
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
RAKOTOBE A. SELF-DIRECTED LEARNING AND SPEAKING PROFICIENCY: OFFLINE REFOLD APPS AS CATALYSTS IN OVERCROWDED CLASSROOMS // Интернаука: электрон. научн. журн. 2025. № 13(377). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/377 (дата обращения: 24.04.2025).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
RAKOTOBE A. THE INFLUENCE OF CULTURAL DIFFERENCES ON THE PERCEPTION AND USE OF LANGUAGE LEARNING STRATEGIES IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION: A CASE STUDY OF TOURISM AND HOSPITALITY STUDENTS IN MADAGASCAR // Интернаука: электрон. научн. журн. 2025. № 13(377). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/377 (дата обращения: 24.04.2025).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
