Сафонова Вероника Сергеевна

Статья: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭВРИСТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Авторы: Сафонова Вероника Сергеевна

Выходные данные статьи

Выходные данные статьи: Сафонова В.С. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭВРИСТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 20(243). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/243 (дата обращения: 23.11.2024).

Журнал: Научный журнал «Интернаука» № 20(243)

Секция: 11. Педагогика

Статус статьи: Статья опубликована

Статья: РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО КАК УНИВЕРСАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ ВУЗОВ НА ЗАНЯТИХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Авторы: Сафонова Вероника Сергеевна

Выходные данные статьи

Выходные данные статьи: Сафонова В.С. РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО КАК УНИВЕРСАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ ВУЗОВ НА ЗАНЯТИХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2023. № 15(285). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/285 (дата обращения: 23.11.2024).

Журнал: Научный журнал «Интернаука» № 15(285)

Секция: 11. Педагогика

Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОБЛЕМНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ

Авторы: Сафонова Вероника Сергеевна

Выходные данные статьи

Выходные данные статьи: Сафонова В.С. ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОБЛЕМНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2024. № 19(336). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/336 (дата обращения: 23.11.2024).

Журнал: Научный журнал «Интернаука» № 19(336)

Секция: 11. Педагогика

Статус статьи: Статья опубликована