Шеховцова Татьяна Сергеевна
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Бондаревская С.Г. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЦЕССА АБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2023. № 16(255). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/255 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
7. Психология.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Сысоева М.Е. Особенности слухо-зрительного восприятия у детей раннего возраста с задержкой речевого развития // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2023. № 16(255). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/255 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Сысоева М.Е. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СЛУХО-ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ / М.Е. Сысоева // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCVIII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 19(308). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Конференция
CCCVIII международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована