Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Джаванянц С.А. Роль семейной среды в психолого-педагогической диагностике и поддержке детей с ограниченными возможностями здоровья // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 19(305). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/305 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Газаева А.А. РОЛЬ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМИССИЙ И КОНСИЛИУМОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 20(306). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/306 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Бондарева А.А., Куценко А.С. Особенности сформированности орфографических навыков у детей младшего школьного возраста // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 21(307). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/307 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Понамаренко В.В. Экспериментальное изучение сформированности фонематического анализа и синтеза у младших школьников с фонематической дислексией // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 46(332). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/332 (дата обращения: 22.12.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Подготавливается к изданию.