Шульгина Татьяна Александровна

Статья: Проблема формирования познавательных УУД

Авторы: Кривошеева Надежда Анатольевна, Шульгина Татьяна Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Кривошеева Н.А., Шульгина Т.А. Проблема формирования познавательных УУД // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 45(190). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/190 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Методические условия формирования познавательных УУД в процессе изучения многогранников.

Авторы: Кривошеева Надежда Анатольевна, Шульгина Татьяна Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Кривошеева Н.А., Шульгина Т.А. Методические условия формирования познавательных УУД в процессе изучения многогранников. // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 45(190). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/190 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ ПОНЯТИЯ В СИСТЕМЕ ТРЕБОВАНИЙ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Авторы: Федорова Тамара Юрьевна

Научный руководитель: Шульгина Татьяна Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Федорова Т.Ю. МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ ПОНЯТИЯ В СИСТЕМЕ ТРЕБОВАНИЙ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 47(192). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/192 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ОСВОЕНИЕ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ ПОНЯТИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ В СТАРШИХ КЛАССАХ

Авторы: Федорова Тамара Юрьевна

Научный руководитель: Шульгина Татьяна Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Федорова Т.Ю. ОСВОЕНИЕ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ ПОНЯТИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ В СТАРШИХ КЛАССАХ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 47(192). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/192 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована