Скотаренко Елена Леонидовна
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Скотаренко Е.Л. Использование современных здоровьесберегающих технологий в педагогическом процессе // Интернаука: электрон. научн. журн. 2018. № 6(40). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/40 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Вольницкая Г.А., Скотаренко Е.Л. Сложности адаптационного периода учащихся пятых классов в образовательном учреждении закрытого типа. // Интернаука: электрон. научн. журн. 2019. № 38(120). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/120 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Скотаренко Е.Л. Педагогические конфликты и пути их разрешения. // Интернаука: электрон. научн. журн. 2020. № 32(161). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/161 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Скотаренко Е.Л. Теоретические аспекты использования современных педагогических технологий в процессе формирования гражданской компетентности воспитанниц. // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 5(228). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/228 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Скотаренко Е.Л. Теоретические аспекты формирования коллектива воспитанниц в учебном учреждении закрытого типа. // Интернаука: электрон. научн. журн. 2023. № 3(273). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/273 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Скотаренко Е.Л. Базовые потребности подросткового возраста // Интернаука: электрон. научн. журн. 2024. № 8(325). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/325 (дата обращения: 21.11.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована