Торопова Марина Мамировна

Статья: ПРОФОРИЕНТАЦИЯ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МЕТОД ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ ПОДРОСТКОВОЙ САМООЦЕНКИ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Авторы: Торопова Марина Мамировна

Научный руководитель: Байгулова Наталия Васильевна

Выходные данные статьи

Выходные данные статьи: Торопова М.М. ПРОФОРИЕНТАЦИЯ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МЕТОД ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ ПОДРОСТКОВОЙ САМООЦЕНКИ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 20(212). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/212 (дата обращения: 22.11.2024).

Журнал: Научный журнал «Студенческий вестник» № 20(212)

Секция: 6. Педагогика.

Статус статьи: Статья опубликована