Вагнер Елена Сергеевна
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Вагнер Е.С. Формирование нового содержания урока английского языка на основе принципов метапредметности / Е.С. Вагнер // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCXLVII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 9(347). – М., Изд. «Интернаука», 2024.
Конференция:
CCCXLVII международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 4. Лингвистика.
Статус статьи:
Статья опубликована