Валиева Илюза Ринатовна

Статья: Организация работы по обогащению словарного запаса младших школьников средствами дидактических игр

Авторы: Валиева Илюза Ринатовна

Выходные данные статьи

Выходные данные статьи: Валиева И.Р. Организация работы по обогащению словарного запаса младших школьников средствами дидактических игр // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 16(239). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/239 (дата обращения: 22.12.2024).

Журнал: Научный журнал «Интернаука» № 16(239)

Секция: 11. Педагогика

Статус статьи: Статья опубликована

Статья: СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЙ «ЗДОРОВЬЕ», «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ»

Авторы: Валиева Илюза Ринатовна, Галич Татьяна Николаевна

Выходные данные статьи

Выходные данные статьи: Валиева И.Р., Галич Т.Н. СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЙ «ЗДОРОВЬЕ», «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ» // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 17(240). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/240 (дата обращения: 22.12.2024).

Журнал: Научный журнал «Интернаука» № 17(240)

Секция: 11. Педагогика

Статус статьи: Статья опубликована

Статья: РОЛЬ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ

Авторы: Валиева Илюза Ринатовна, Галич Татьяна Николаевна

Выходные данные статьи

Выходные данные статьи: Валиева И.Р., Галич Т.Н. РОЛЬ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 17(240). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/240 (дата обращения: 22.12.2024).

Журнал: Научный журнал «Интернаука» № 17(240)

Секция: 11. Педагогика

Статус статьи: Статья опубликована