Ескендиров Куаныш Бакитжанович

Статья: СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК ФЕНОМЕН НАШЕГО ВРЕМЕНИ

Авторы: Ескендиров Куаныш Бакитжанович, Токанов Мансур Маратович, Серікова Самал Маратқызы, Мейрамбек Әділет Мейрамбекұлы

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Ескендиров К.Б., Токанов М.М., Серікова С.М., Мейрамбек Ә.М. СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК ФЕНОМЕН НАШЕГО ВРЕМЕНИ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 16(239). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/239 (дата обращения: 24.02.2025).
Секция: 3. Информационные технологии
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: МАТЕМАТИКА КУРСЫНДА ТЕҢДЕУЛЕР, ТЕҢСІЗДІКТЕР ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ЖҮЙЕЛЕРІН ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ (10-СЫНЫП АЛГЕБРА КУРСЫ НЕГІЗІНДЕ)

Авторы: Бақыт Бағизат, Ескендиров Куаныш Бакитжанович

Научный руководитель: Тасболатова Рыскуль

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Бақыт Б. МАТЕМАТИКА КУРСЫНДА ТЕҢДЕУЛЕР, ТЕҢСІЗДІКТЕР ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ЖҮЙЕЛЕРІН ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ (10-СЫНЫП АЛГЕБРА КУРСЫ НЕГІЗІНДЕ) / Б. Бақыт, К.Б. Ескендиров // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCXLIII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 5(343). – М., Изд. «Интернаука», 2024.
Секция: Секция 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ОҚУШЫЛАРДЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫ МӘСЕЛЕЛЕРІН ЗЕРТТЕУ ӘДІСНАМАСЫ

Авторы: Тасболатова Рыскуль, Ескендиров Куаныш Бакитжанович, Ешетай Ерсін Берденұлы

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Тасболатова Р., Ескендиров К.Б., Ешетай Е.Б. ОҚУШЫЛАРДЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫ МӘСЕЛЕЛЕРІН ЗЕРТТЕУ ӘДІСНАМАСЫ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2024. № 5(322). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/322 (дата обращения: 24.02.2025).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: МАТЕМАТИКА ҒЫЛЫМЫН ОҚЫТУДЫ ПӘНАРАЛЫҚ БАЙЛАНЫСТЫ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ

Авторы: Калибекова Гуляим Асхатқызы

Научный руководитель: Ескендиров Куаныш Бакитжанович

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Калибекова Г.А. МАТЕМАТИКА ҒЫЛЫМЫН ОҚЫТУДЫ ПӘНАРАЛЫҚ БАЙЛАНЫСТЫ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ / Г.А. Калибекова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCXCIV Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 7(394). – М., Изд. «Интернаука», 2025.
Секция: Секция 6. Педагогика.
Статус статьи: Подготавливается к изданию.

Статья: ОҚУШЫЛАРДЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН ДАМЫТУ

Авторы: Аятхан Сымбат Аятханқызы

Научный руководитель: Ескендиров Куаныш Бакитжанович

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Аятхан С.А. ОҚУШЫЛАРДЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН ДАМЫТУ / С.А. Аятхан // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCXCIV Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 7(394). – М., Изд. «Интернаука», 2025.
Секция: Секция 6. Педагогика.
Статус статьи: Подготавливается к изданию.

Статья: МАТЕМАТИКАЛЫҚ САЛАУАТТЫЛЫҚТЫ ДАМЫТУ ЖОЛДАРЫ

Авторы: Оразымбетова Меруерт Сатпайқызы

Научный руководитель: Ескендиров Куаныш Бакитжанович

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Оразымбетова М.С. МАТЕМАТИКАЛЫҚ САЛАУАТТЫЛЫҚТЫ ДАМЫТУ ЖОЛДАРЫ / М.С. Оразымбетова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCXCIV Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 7(394). – М., Изд. «Интернаука», 2025.
Секция: Секция 6. Педагогика.
Статус статьи: Подготавливается к изданию.

Статья: МАТЕМАТИКА САБАҒЫНДА ЖАҢА АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНА ОТЫРЫП, ОҚУШЫЛАРДЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚТАРЫН ДАМЫТУ

Авторы: Балтабекова Гульнур Нурлановна

Научный руководитель: Ескендиров Куаныш Бакитжанович

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Балтабекова Г.Н. МАТЕМАТИКА САБАҒЫНДА ЖАҢА АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНА ОТЫРЫП, ОҚУШЫЛАРДЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚТАРЫН ДАМЫТУ / Г.Н. Балтабекова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCXCIV Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 7(394). – М., Изд. «Интернаука», 2025.
Секция: Секция 6. Педагогика.
Статус статьи: Подготавливается к изданию.