Завьялова Анастасия Александровна

Статья: ОСОБЕННОСТИ КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ВНИМАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Авторы: Шульгина Любовь Зиновьевна

Научный руководитель: Завьялова Анастасия Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Шульгина Л.З. ОСОБЕННОСТИ КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ВНИМАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2025. № 11(344). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/344 (дата обращения: 04.04.2025).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ОСОБЕННОСТИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Авторы: Хайбулаева Елизавета Сергеевна

Научный руководитель: Завьялова Анастасия Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Хайбулаева Е.С. ОСОБЕННОСТИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2025. № 12(345). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/345 (дата обращения: 04.04.2025).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Подготавливается к изданию.

Статья: ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОГО НЕДОРАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ СО СТЁРТОЙ ФОРМОЙ ДИЗАРТРИИ

Авторы: Маренкова Анна Валерьевна

Научный руководитель: Завьялова Анастасия Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Маренкова А.В. ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОГО НЕДОРАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ СО СТЁРТОЙ ФОРМОЙ ДИЗАРТРИИ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2025. № 12(345). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/345 (дата обращения: 04.04.2025).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Подготавливается к изданию.