Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Гасанова А.И., Марценюк Д.Р. ИЗУЧЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО−ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ С АУТИЗМОМ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 15(160). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/160 (дата обращения: 26.12.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Гапоник М.А., Шишкина М.В. ОСОБЕННОСТИ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 15(160). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/160 (дата обращения: 26.12.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Шишкина М.В., Гапоник М.А. ФОРМИРОВАНИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 22(167). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/167 (дата обращения: 26.12.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Гасанова А.И., Марценюк Д.Р. ФОРМИРОВАНИЕ ПОНИМАНИЯ ВЕРБАЛЬНЫХ ИНСТРУКЦИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 22(167). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/167 (дата обращения: 26.12.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована