Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Шестак К.В. Языковой портфель в оценивании образовательных достижений учащихся / К.В. Шестак, И.Н. Емельянова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам XLI Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 16(41). – М., Изд. «Интернаука», 2017.
Конференция:
XLI международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Гаспарян Ж.А. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА / Ж.А. Гаспарян // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCXXXIX Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 44(239). – М., Изд. «Интернаука», 2021.
Конференция
CCXXXIX международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Жерж Д.О. ИННОВАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ «ПЕРЕВЕРНУТЫЙ УРОК» КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ПОДРОСТКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА / Д.О. Жерж // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCLX Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 18(260). – М., Изд. «Интернаука», 2022.
Конференция
CCLX международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована