Темербаева Жанна Амангелдиевна
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Матвеев В.Д., Темербаева Ж.А., Матвеева Н.И. Использование архитектурного дизайна при проектировании мебельных предприятий по изготовлению школьной мебели. // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 20(243). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/243 (дата обращения: 24.11.2024).
Секция:
1. Архитектура и строительство
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Темербаева Ж.А., Жаркумбаева М.М., Акимбекова С.Т. ГРАФИКАЛЫҚ ПӘНДЕРДІ ОҚЫТУ ҮШІН ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 29(252). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/252 (дата обращения: 24.11.2024). DOI:10.32743/26870142.2022.29.252.344441
Секция:
1. Архитектура и строительство
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Темербаева Ж.А., Жаркумбаева М.М., Акимбекова С.Т. СЫЗБА ГЕОМЕТРИЯСЫ ПӘНІН ДӘСТҮРЛІ ӘДІСТЕРМЕН КОМПЬЮТЕРЛІК БАҒДАРЛАМАНЫ ПАЙДАЛАНУМЕН ОҚЫТУДА ТӘЖІРИБЕСІН СИПАТТАУ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 29(252). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/252 (дата обращения: 24.11.2024). DOI:10.32743/26870142.2022.29.252.344440
Секция:
1. Архитектура и строительство
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Әбді М.А. Изготовление асфальтобетона из промышленных отходов / М.А. Әбді, Ж.А. Темербаева // Технические науки: проблемы и решения: сб. ст. по материалам LXX Международной научно-практической конференции «Технические науки: проблемы и решения». – № 3(65). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Конференция:
LXX международная научно-практическая конференция «Технические науки: проблемы и решения»
Секция:
Секция 15. Строительство и архитектура
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Рамазанов А.Б., Темербаева Ж.А. ЦИФРЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ ОРТАСЫНДА ГРАФИКАЛЫҚ ПӘНДЕРДІ ОҚЫТУДЫ ЖЕТІЛДІРУ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2024. № 16(333). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/333 (дата обращения: 24.11.2024).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована